前不久，《自貢日?qǐng)?bào)》以《向著夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔》為題，報(bào)道了漸凍癥患者楊杰的高考之路，令人感動(dòng)于楊杰的毅力和堅(jiān)強(qiáng)、感動(dòng)于不離不棄的母愛(ài)、感動(dòng)于社會(huì)各方的暖心援手。正是因?yàn)榱擞卸喾胶狭椭懦删土藯罱軈⒓痈呖嫉膲?mèng)想。

漸凍癥是一種罕見(jiàn)的疾病，但楊杰沒(méi)有因無(wú)情的病魔所屈服，而是頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帯Ｋ朔顺Ｈ穗y以想象的困難，用毅力和恒心為自己的夢(mèng)想拼搏。社會(huì)各界的鼎力幫扶、親人的傾情大愛(ài)，是成就楊杰高考?jí)粝氲幕?。為了解決楊杰學(xué)習(xí)期間的“陪讀”難題，他所在的學(xué)校專(zhuān)門(mén)騰出一間房屋，供楊杰和照顧他的母親的生活起居，并給他們購(gòu)買(mǎi)了冰箱、空調(diào)等家電；為方便他的輪椅進(jìn)出，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)平整了宿舍門(mén)口的臺(tái)階。同時(shí)，考慮到楊杰家里無(wú)人照料弟弟妹妹，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)還特例解決了楊杰弟妹在城里就讀的問(wèn)題……種種暖心的舉措，映射出社會(huì)各界對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)。

楊杰的大學(xué)夢(mèng)能否如期實(shí)現(xiàn)，還未可知。楊杰若就讀心儀的大學(xué)，其母親還要繼續(xù)“陪讀”，涉及楊杰在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活如何有效保障。同時(shí)，楊杰的母親“陪讀”之后，楊杰弟弟妹妹的學(xué)習(xí)生活又該如何妥善解決，也是一個(gè)難題。由此可見(jiàn)，高考只是楊杰實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的第一關(guān)，我們?cè)诟袆?dòng)之后，還需更持久的關(guān)注和幫助。而那些默默無(wú)聞的殘疾學(xué)生及家庭，同樣需要社會(huì)各方以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)、去幫扶。（王世澤）

編輯：陳翠

責(zé)任編輯：彭彥彰

編審：舒旭暉