自貢網(wǎng)記者?蘭艷

1月17日，記者從自貢開放大學了解到，該校在近段時間的“教育思想大討論”中，以班主任為主體深化學校內(nèi)涵發(fā)展，全力提升教師能力素質(zhì)。

據(jù)悉，自去年11月以來，自貢開放大學先后召開班主任專題討論會1次、教師座談會8次以及領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研會4次，形成調(diào)研報告1份，組織學生班會活動6次，通過班主任強化教學過程管理，細化學習支持服務(wù)，促進了開放教育教學質(zhì)量的不斷提高。

該校修訂《學歷教育班主任管理辦法》，制定教學管理職責、主要任務(wù)、主要環(huán)節(jié)、工作流程，明確各階段各環(huán)節(jié)具體要求，明晰工作職責；定期以會代訓(xùn)，建立班主任“老帶新”機制，組建班主任工作專業(yè)研究小組，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)；通過優(yōu)化課程注冊及報考，做好各科教學輔導(dǎo)與考前復(fù)習輔導(dǎo)，開展班級活動，組織小組學習，做好溝通解釋服務(wù)等，細化過程管理。

從去年底起，學校各班級以召開班會的形式，介紹線上線下學習要求、實踐教學及學生競賽等，學生們也踴躍參與到競選班委中，提高了學生主動學習的參與率。同時，培養(yǎng)了一批尖子生參加到各類競賽中，6人獲國家開放大學獎勵 ，22人獲得省校獎勵，11名本科生順利通過學位論文答辯，7名本科生通過學位英語考試。通過各類活動，營造了自貢開放大學的學習氛圍。

編輯：鄭鑫玉

責任編輯：鄭皓勻

編審：舒旭暉