百年大計(jì)，教育為本。

近年來(lái)，我市立足全局看教育、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)辦教育，錨定教育強(qiáng)市建設(shè)目標(biāo)，黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，服務(wù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，教育改革深入推進(jìn)，教育工作呈現(xiàn)“恢復(fù)發(fā)展、穩(wěn)步向好”勢(shì)頭。2024年，全市被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取6人，高考一本和本科上線率雙超省平均，教育強(qiáng)市建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

教育大計(jì)，教師為本。

我市全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合、同向發(fā)力，營(yíng)造尊師重教良好氛圍，打造新時(shí)代高質(zhì)量教師隊(duì)伍，優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的局面正在鹽都大地鋪展開(kāi)來(lái)，為辦好人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

教師是立教之本、興教之源。我市改革教師培養(yǎng)模式，整合教師教育資源，打造梯次培養(yǎng)“孵化器”，著力培養(yǎng) 堪當(dāng)民族復(fù)興大任的“大國(guó)良師”。

在開(kāi)展教育領(lǐng)軍人才“素提計(jì)劃” 中，定制高端人才“一人一策”成長(zhǎng)路徑，培養(yǎng)二級(jí)專家1名、天府名師2名、 市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5名、鹽都名師名校長(zhǎng)26名。?

在實(shí)施教育骨干人才“賦能行動(dòng)” 中，以教師隊(duì)伍建設(shè)“一三一工程”為載體，開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、情景體驗(yàn)、名校跟崗、課題研訓(xùn)，培養(yǎng)骨干教師200名、領(lǐng)航教師60名。

在推進(jìn)教育后備人才“薪火工程” 中，開(kāi)創(chuàng)干部教師協(xié)同培養(yǎng)模式，選派16名優(yōu)秀年輕干部赴南京師大附中、綿陽(yáng)南山中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育專家赴市開(kāi)展“新高考”改革專題指導(dǎo)，干部教師專業(yè)素質(zhì)快速提升，在川渝青年教師風(fēng)采大賽中獲省二等獎(jiǎng)，90 余名年輕干部走上重要崗位。

我市秉持“分類發(fā)展、多元評(píng)價(jià)”的教師人才發(fā)展理念，深化教師分類多元評(píng)價(jià)改革，暢通各類人才發(fā)展渠道，推動(dòng)形成“人人皆可成才、人人皆盡其才”的人才多維發(fā)展機(jī)制和文化環(huán)境。

——組織教師服務(wù)基層。深入開(kāi)展教育專家智力服務(wù)基層活動(dòng)，組織送教下鄉(xiāng)100 余場(chǎng)次，舉辦公開(kāi)講座、示范課350節(jié)，主編參編學(xué)科教材20余本。

——引導(dǎo)教師扎根鄉(xiāng)村。圍繞城鄉(xiāng) 融合發(fā)展戰(zhàn)略，全力推行中小學(xué)教師隊(duì) 伍“定向評(píng)價(jià)、定向使用”職稱制度，大 力實(shí)施名師名校長(zhǎng)支教計(jì)劃，定向招聘農(nóng)村學(xué)校公費(fèi)師范生，為鄉(xiāng)村振興輸送教育人才700余名。

——開(kāi)展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。推進(jìn)社會(huì)教育資源建設(shè)，成功打造《自貢“i彩燈”文化》等優(yōu)質(zhì)課程160余講。發(fā)揮職業(yè)院?！半p師型”教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)帶頭人、青年勞動(dòng)者、農(nóng)民工等技能培訓(xùn)1000余人次。

鹽都自貢，歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化積淀。近年來(lái)，我市千方百計(jì)保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，維護(hù)教師的合法權(quán)益，不斷提高教師待遇，改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境，使尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

在加大評(píng)價(jià)激勵(lì)方面，實(shí)行正高級(jí)教師推薦量化評(píng)分，堅(jiān)持教師科研成果打假，營(yíng)造風(fēng)清氣正學(xué)術(shù)氛圍。設(shè)立教育教學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教育人才2500余名。

在落實(shí)待遇保障方面，單項(xiàng)核增教師課后服務(wù)費(fèi)1.8億元，安排入住教育人才公寓1680套，落實(shí)農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼資金5316萬(wàn)元。

在豐富活動(dòng)載體方面，組織優(yōu)秀教師赴紅色教育基地開(kāi)展黨性教育培訓(xùn)，召開(kāi)教育體育高層次人才新春座談會(huì)，落實(shí)高層次人才定期體檢制度，大力宣傳優(yōu)秀教育人才先進(jìn)典型事跡，努力營(yíng)造尊師重教良好氛圍。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。如今，一支敬業(yè)、精業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的“筑夢(mèng)人”隊(duì)伍正在我市形成，更多教師在這片沃土上成長(zhǎng)為有情懷、有水平、有溫度的好老師、“大先生”。（陳凡逸）

全市中小學(xué)校共有專任教師2.4萬(wàn)人，其中本科及以上學(xué)歷1.8萬(wàn)余人、正高級(jí)教師職稱52人、副高級(jí)教師職稱5006人。目前，全市培養(yǎng)二級(jí)專家1名、天府名師2名、省特級(jí)教師24名、省名師工作室領(lǐng)銜人1名、省卓越校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人15名、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5名、市級(jí)名師工作室33個(gè)，獲得市級(jí)及以上榮譽(yù)1000余人。經(jīng)市教育體育局遴選，對(duì)部分優(yōu)秀教師進(jìn)行展示。

編輯：余鳳

責(zé)任編輯：李鈺華

編審：喻佳