飯點(diǎn)到，打開(kāi)外賣(mài)，支起手機(jī)或平板再吃飯，已經(jīng)成為當(dāng)代年輕人用餐的“新潮流”，大家也為這種“下飯”視頻或音頻發(fā)明了一個(gè)新名詞—“電子榨菜”。在黨員理論學(xué)習(xí)中，“電子榨菜”又指黨員在學(xué)習(xí)過(guò)程中借助電子媒介進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)?！半娮诱ゲ恕彪m不是美味佳肴，但能為平淡的飯菜“提味增香”。黨員干部要做好“電子榨菜”的“加工者”，讓主菜變得芳香四溢、秀色可餐和回味無(wú)窮。

常態(tài)化融入“電子榨菜”，為主菜“提味增香”。當(dāng)前黨員干部多處于急、難、險(xiǎn)、重的一線(xiàn)工作崗位，“工學(xué)矛盾”一直也是大多年輕干部在學(xué)習(xí)時(shí)所面臨的困境，“電子榨菜”不失為一個(gè)緩解黨員干部“工學(xué)矛盾”的有效舉措。黨員干部要學(xué)會(huì)在時(shí)間上“見(jiàn)縫插針”，把“電子榨菜”常態(tài)化于生活中，早上起床時(shí)可以播放新聞，等車(chē)時(shí)可以瀏覽網(wǎng)絡(luò)文章，睡覺(jué)前可以思考知識(shí)難點(diǎn)……所有的零散時(shí)間都可以得到充分利用。黨員干部要切實(shí)做到自覺(jué)上菜、主動(dòng)添菜，靈活處理“主菜”和“電子榨菜”的關(guān)系，把“電子榨菜”作為“主菜”的調(diào)味品而不是替代品，更不能過(guò)度選擇“電子榨菜”。

精細(xì)化加工“電子榨菜”，為主菜“提味增香”。在日新月異的信息時(shí)代，“隨時(shí)隨地都能學(xué)”帶來(lái)了極大的便利，但若只是一味囫圇吞棗，品嘗到的即營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極低的“電子榨菜”，學(xué)習(xí)效果也將大打折扣?！坝F千里目，更上一層樓?！薄半娮诱ゲ恕辈荒苤皇呛?jiǎn)單“淘洗”、“曬干”和“裝壇”，黨員干部務(wù)必要發(fā)揚(yáng)“精和細(xì)”的精神，對(duì)“電子榨菜”進(jìn)行深加工，增加產(chǎn)品附加值，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，最終使黨員理論學(xué)習(xí)達(dá)到有“黨味”又有“鮮味”，有聲有色又入腦入心的效果。

強(qiáng)化運(yùn)用“電子榨菜”，為主菜“提味增香”?！半娮诱ゲ恕钡淖饔檬菫橹鞑嗽鎏碜涛丁｜h員干部要警惕對(duì)“電子榨菜”淺嘗輒止，杜絕為學(xué)而學(xué)的心態(tài)，牢記學(xué)習(xí)不是形式而是目的，始終保持求知若渴的積極態(tài)度、增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌的危機(jī)意識(shí)。黨員干部在選擇“電子榨菜”的時(shí)候，應(yīng)立足于自身崗位職責(zé)，堅(jiān)持干什么就學(xué)什么、缺什么就補(bǔ)什么，突出重點(diǎn)有針對(duì)性地學(xué)，制定計(jì)劃有步驟地學(xué)，強(qiáng)化“電子榨菜”結(jié)果運(yùn)用，避免學(xué)習(xí)流于形式，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中破題、解題的強(qiáng)大思想武器。最終達(dá)到為主菜“提味增香”的作用，從而實(shí)現(xiàn)黨員干部個(gè)人理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的提高。（曾湞）

編輯：王斯璇

責(zé)任編輯：冉華陽(yáng)

編審：舒旭暉